PROGRAMMESEnfants
Actuellement en période de transition, je ne suis plus en capacité de vous proposer les différents programmes. Après un déménagement et une formation prévus en 2024, je vous retrouverai en 2025 avec de nouvelles propositions d’accompagnements liés à l’éducation, aux apprentissages et à la nutrition. Entre temps, je vous invite à contacter l’association d-Dys.
Je vous remercie de votre compréhension. A bientôt !
– Emmanuelle –
PROGRAMMESEnfants
L’ENTRETIEN
PRÉALABLE POUR :
- Définir les objectifs de la personne et ses besoins
- S’entretenir de la motivation de la personne et d’une personne accompagnatrice qui sera tuteur après le stage (parent, ami, professionnel de l’éducation…)
- Présenter l’approche proposée
DURANT UN STAGE
LA PERSONNE :
- prend conscience de ses capacités et de sa façon de penser,
- apprend les outils permettant de contrôler son attention afin d’avoir une perception plus juste de son environnement,
- maîtrise les symboles en cause dans le difficultés d’apprentissage (lettres, chiffres, mots…) et les concepts nécessaires à une meilleure compréhension de son environnement,
- s’approprie les outils.
Le stage comprend aussi la formation d’une personne qui accompagnera le stagiaire dans l’utilisation des méthodes au quotidien.
DYSLEXIE –
DYSORTHOGRAPHIE-
ÉCRIT
– Stages individuels
– Enfants de plus de 9 ans : 5 jours de programme initial. Séances complémentaires pour approfondir l’écrit
– Enfants de moins de 9 ans : programmes adaptés
JEUNES APPRENANTS –
ACCOMPAGNEMENT DE L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
– Enfants de 5 à 7 ans en Grande Section de maternelle, CP, CE1
– Séances individuelles de 1 à 2 heures dont le rythme est adapté à chaque enfant
La participation d’un parent ou d’une personne accompagnatrice est requise durant au moins la moitié du programme.
L’objectif du programme étant de faciliter la vie de l’enfant, l’approche consiste aussi à guider et soutenir les proches afin qu’ils puissent accompagner l’enfant au mieux.
DYSCALCULIE –
MATHÉMATIQUES
– Stages individuels
– Enfants à partir de 9 ans : 5 jours de programme initial, puis 3 à 4 jours spécifiques aux mathématiques
TDA/H – DYSPRAXIE
– Stages individuels
– 5 jours de programme initial et séances complémentaires si besoin
Me contacter
1, rue Lakanal 37000 Tours
115 bis, rue George Sand, 37000 Tours
06 13 02 48 85
e.leibovitz@gmail.com
Membre sympathisant de l’association d-Dys